De la campiña francesa al campo argentino… y ahora al universo digital
Oscar Dinova, mercedino, historiador y docente rural con 25 años de trinchera educativa en los CEPT bonaerenses, acaba de hacer historia. En 2024 concretó una misión tan personal como pedagógica: traducir y editar en español El Libro de Lauzun, una obra fundacional escrita por el abate Pierre-Joseph Granereau, cerebro del modelo de escuelas rurales por alternancia creado en Francia en 1935.
Y ahora la noticia: la edición digital de este clásico ya está disponible en plataformas como Amazon Kindle y Google Play Libros, incluyendo su versión como audiolibro y flipbook. Un lanzamiento pensado para atravesar distancias, geografías y accesos. Vos también podés leerlo —o escucharlo— desde donde sea.
¿Qué es la Pedagogía de la Alternancia?
Imaginá un sistema donde los estudiantes rurales dividen su tiempo entre la escuela y el predio familiar. Aprenden, investigan su medio, conviven y construyen comunidad. Así funciona esta pedagogía que arrancó en Lot y Garona, Francia, y hoy se multiplica en el mundo. Con una premisa simple y poderosa: la escuela camina al ritmo del campo.
En Argentina, ya existen 125 escuelas bajo este modelo, con nombres como EFA, CEPT o Escuela Salesiana, y están presentes en provincias desde Misiones hasta Santa Cruz. Y si ampliamos el mapa, la pedagogía llegó a más de 1200 instituciones en el mundo, incluyendo países como México, Perú, Brasil, Guatemala, y más.
Un viaje de 15.000 kms, una obra… y muchas chacras
Para presentar la edición en papel del libro, Dinova y su compañera Diana Manos —fotógrafa— recorrieron más de 15 mil kilómetros entre junio de 2024 y octubre de 2025. Charlas, encuentros y mateadas en más de 30 escuelas rurales de alternancia en seis provincias argentinas. Desde Atamisqui, Santiago del Estero, hasta Azul, Buenos Aires. Pasaron por Santa Elena (Chaco), Capioví (Misiones), Pejú Porá (Corrientes), La Sarita (Santa Fe) e Igarzábal, el centro educativo rural más austral del planeta.
Una deuda de honor, una semilla que germina
«La alternancia me permitió reinsertarme luego del exilio en Francia», dice Dinova. Y eso lo llevó a querer devolver algo. ¿Cómo? Llevando la historia de esa pedagogía nuevamente al pueblo, como hizo Granereau en su época. La versión digital busca derribar barreras logísticas: es difícil imprimir y distribuir libros en zonas sin acceso, y ni hablar de llegar a las más de 250 escuelas rurales de alternancia que funcionan en países hispanohablantes.
Y no vinieron solo a relatar memorias. En la visita a Sérignac y Lauzun, descubrieron que Yves Peyrat, primer alumno de la escuela original, dejó sus memorias escritas. Dinova también las tradujo. Se llaman El Libro de mi vida y saldrán en formato distribuible entre 2025 y 2026 en toda Argentina. Segunda vuelta al ruedo.
No es un cierre. Es una posta encendida.
La pedagogía de alternancia sigue tan viva como en aquel inicio en 1935, cuando cuatro pibes y un cura arrancaron algo impensado en una parroquia rural. Dinova busca contagiar ese fuego. A gobiernos, docentes, investigadores y comunidades. No es sólo una cuestión de justicia para el ámbito rural. Es inteligencia pedagógica pura.
¿Vos te la vas a perder?
Disponible en: Amazon Kindle, Google Play Libros (también en audiolibro), y en Flipbook vía la plataforma ELE – Entre Lectores & Escritores.
Contacto con el editor: od1241956@gmail.com
